中国粉体网讯在河南大学特种功能材料教育部重点实验室，有一间办公室常常夜亮如昼。灯光下，他时而伏案奋笔疾书，时而与学生热烈讨论；灯旁，几件健身器材静静伫立，无声诉说着他对科研与生活的双重热爱。他，便是申怀彬——国务院特殊津贴专家、河南省特聘教授，量子点发光领域的开拓者，更是学生眼中亦师亦友的“引路人”、/p>
河南大学 申怀?/p>
个人简今/strong>
申怀彬，二级教授，国家自然科学基金委青A（原国家杰青）、青B（原国家优青）基金获得者，享国务院特殊津贴专家，河南省特聘教授/优秀专家，中原科技创新领军人才?005获河南大学物理学学士学位?011?月于吉林大学获理学博士学位，2014-2015年赴美国佛罗里达大学访学?016年破格为教授/特聘教授、/p>
二十多年一直从事II-VI和III-V族量子点生长及其电致发光器件（QLED）研究，多次创下QLED亮度、效率、寿命等重要参数国际记录。第一/通讯作者在Nature,Nat.Photonics，Nat.Nanotechnol.，Nat.Rev.Electr.Eng.，Nat.Commun.等期刊发表SCI论文100余篇，引用超8000次，H因子51。授权国家发明专?8件，PCT专利1件，技术转?项（7件专利），先后主持国家重点研发计划，科技创新2030重大项目（课题），国家自然科学基金委区域联合基金重点?项国家级项目。第一完成人获中国光学十大进展1项、河南省自然科学二等?项等奖励，研究成果获人民日报、新华社、中国科学报、河南日报等主流媒体广泛报道、/p>
从追光者到领航耄/strong>
2005年，申怀彬从河南大学物理学专业起步，踏上了量子点材料研究的征程。师从李林松、杜祖亮教授的他，初次接触量子点材料，便被其“尺寸调控发光颜色”的神奇特性所吸引。他形象地将这项研究比喻为“用纳米尺度的积木搭建彩虹”，满怀热情地投身其中、/p>
2011年获得吉林大学与河南大学联合培养的博士学位后，他毅然选择回到母校实验室。为了攻克量子点发光效率低、稳定性差的难题，他带领团队反复优化合成工艺，对每一个参数反复精细打磨，甚至日夜守护在实验台旁，只为精确记录实验的反应变化、/p>
为了拓宽学术视野，他远赴美国佛罗里达大学访学，系统学习国际顶尖的量子点器件制备技术，并将其带回国内，融会贯通，建立起自己的“合?器件”体系、/p>
2019年，他系统地提出“大尺寸强限域量子点体系”的制备策略，成功实现镉基三基色量子点器件综合性能的显著提升，其外量子效率、器件亮度与工作寿命指标持续领跑国际赛道、/p>
申怀彬以独特的视角和创新的思维，持续推动量子点发光领域的研究进展。他带领学生攻坚克难，通过不断优化量子点材料和器件结构，红绿光磷化铟和蓝光硒化锌量子点的器件性能均达到国际领先水平?024年在《Nature》上发表成果标志着环境友好型量子点发光二极管技术取得重大进展、/p>
时至今日，他一直以更高的标准要求自己和团队，逐渐成为该领域的领航者、/p>
点亮科研“星火“/strong>
“科研不是独行，而是薪火相传”，申怀彬深知，真正意义上的科研突破不仅来自个人的钻研，更离不开团队的集体智慧。他始终致力于营造良好的科研环境，为青年学者的成长提供肥沃的土壤，充分给予年轻团队在学生管理、科研经费、设备资源等领域的自主权，让他们能够自由地施展才华，激发创新潜能、/p>
在培养学生的过程中，申怀彬尊重每个学生的个性和兴趣，因材施教。他提倡“放手式”管理，在确保安全的前提下，赋予学生在实验室中更大的自由，鼓励他们自主探索，培养独立思考和创新能力。每当学生的研究陷入僵局，他仿佛自带学术雷达般，凭借敏锐的学术洞察力，穿透复杂数据迷雾，精准锁定关键突破点并开辟新的技术路径、/p>
在他的悉心培养下，团队不断发展壮大。许多学生在量子点发光研究领域崭露头角，成为科研队伍中的新生力量。他的学生们常说：“申老师办公室的灯，总是实验楼里最早亮起、最晚熄灭的那盏。 去年斩获国家奖学金和“创新之星”称号的学生感触更深：“申老师既像并肩攻坚的战友，带我们突破科研瓶颈；又像家人一样关心每个人的成长，让我们心无旁骛地追求卓越。”他的执着与热爱，激励着更多年轻学者投身量子点研究，点燃了一批批科研新星的梦想、/p>
在科研之外，申怀彬还是一个热爱生活的人。办公室一角的健身器材，见证了他在工作与生活之间的平衡之道。他认为，科学研究需要专注，但身体健康同样重要。他的学生们笑称：“申老师不仅是科研的‘点灯人’，也是生活的‘引路人’。”他常以自身经历鼓励学生：“科研路漫漫，要学会调节自己，只有保持热爱和健康，才能走得更远。“/p>
参考来源：
1、河南大学官罐/p>
2、河南大学：点灯引路，是河大的申教授呀?/p>
3、河南省材料学会：祝贺！河南省材料学会申怀彬教授获河南省唯一国家青A
（中国粉体网编辑整理/青黎（/p>
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